{"id":280,"date":"2011-12-26T22:59:10","date_gmt":"2011-12-26T20:59:10","guid":{"rendered":"http:\/\/salonslalom.wordpress.com\/?page_id=280"},"modified":"2011-12-26T22:59:10","modified_gmt":"2011-12-26T20:59:10","slug":"kapitalismuskritik-in-tschechischen-marchenfilmen","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.dialogische-kultur-und-bildung.de\/salonslalom\/archiv\/kapitalismuskritik-in-tschechischen-marchenfilmen\/","title":{"rendered":"Ahoi Genossin M\u00e4rchenbraut!"},"content":{"rendered":"<p><strong>Wie konnte man den Sozialismus verfilmen? Oder: Das Ende des M\u00e4rchens im tschechischen Kinderfilm<\/strong><\/p>\n<p>In den Kindheits- und Jugenderinnerungen vieler FernsehzuschauerInnen haben tschechische TV-Serien und Filme der 1970er und<\/p>\n<p>1980er Jahre einen besonderen Stellenwert: M\u00e4rchenhafte Figuren, Zauberblumen, Hexerei oder phantastische Zukunftsvisionen st\u00fcrzen althergebrachte Strukturen witzig und phantasievoll ins Chaos. Das Phantastische bricht in die Gegenwart des Allt\u00e4glichen ein, scheint alle Regeln zu unterlaufen. So sehr uns gerade dieses Phantastische und Zauberhafte in den Bann zieht, so sehr vollzieht sich zum Ende hin jedoch immer die (Ver-) Bannung des Zaubers aus dem Alltag: Pan Tau sagt \u201eCiao\u201c, der fliegende Ferdinand fliegt nicht mehr und Saxana sitzt fortan auf der Schulbank statt auf dem Besenstiel.<\/p>\n<p>Sind das Zauberhafte und die heiter-anarchischen Figuren der oftmals kindlichen oder jugendlichen Film- und FernsehheldInnen letztlich blo\u00df Erf\u00fcllungsgehilfen f\u00fcr den Eintritt in eine kleinb\u00fcrgerlich-sozialistische Alltagswelt, in der an die Stelle der Magie die Arbeit und das kleine Familiengl\u00fcck r\u00fccken?<\/p>\n<p>Wird hier der unverdienten Macht der Zauberkraft der Ethos ehrlicher Arbeit entgegen gehalten? Handelt es sich bei den von uns so liebgewonnenen tschechischen Kinder- und M\u00e4rchenfilme am Ende um eine Camouflage der Kritik am westlichen Kapitalismus? Wieviel Marx steckt im M\u00e4rchenfilm? Gr\u00fcnde genug f\u00fcr ein gemeinsam kommentierendes Wiedersehen mit Dr. Mr\u00e0\u010dek, Saxana &amp; Co.<\/p>\n<p>Mit <strong>Thomas Kunz und Norbert Kresse<br \/>\n<a href=\"http:\/\/salonslalom.wordpress.com\/galerie\/ahoi-genossin-marchenbraut\/\">Hier<\/a> klicken f\u00fcr die Bilder des Abends.<\/strong><\/p>\n<p>Termin:<br \/>\n<strong>Freitag, 09. M\u00e4rz 2012, 19.00 Uhr<\/strong><\/p>\n<p>Ort:<\/p>\n<div>\n<h1><a href=\"http:\/\/www.lunapark64.de\/index.php?id=251\">Luna Park caf\u00e9 &amp; bar<\/a><br \/>\nNiddastr<strong>. 54<\/strong><br \/>\n<strong>60329\u00a0 Frankfurt am Main<\/strong><br \/>\n<strong>Tel.: 069 &#8211; 40 76 93 88<\/strong><\/h1>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wie konnte man den Sozialismus verfilmen? Oder: Das Ende des M\u00e4rchens im tschechischen Kinderfilm In den Kindheits- und Jugenderinnerungen vieler FernsehzuschauerInnen haben tschechische TV-Serien und Filme der 1970er und 1980er Jahre einen besonderen Stellenwert: M\u00e4rchenhafte Figuren, Zauberblumen, Hexerei oder phantastische &hellip; <a href=\"http:\/\/www.dialogische-kultur-und-bildung.de\/salonslalom\/archiv\/kapitalismuskritik-in-tschechischen-marchenfilmen\/\">Weiterlesen <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":36,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-280","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.dialogische-kultur-und-bildung.de\/salonslalom\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/280","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.dialogische-kultur-und-bildung.de\/salonslalom\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.dialogische-kultur-und-bildung.de\/salonslalom\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.dialogische-kultur-und-bildung.de\/salonslalom\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.dialogische-kultur-und-bildung.de\/salonslalom\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=280"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/www.dialogische-kultur-und-bildung.de\/salonslalom\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/280\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.dialogische-kultur-und-bildung.de\/salonslalom\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/36"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.dialogische-kultur-und-bildung.de\/salonslalom\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=280"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}